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我院自考生学习习近平总书记北大师生座谈会重要讲话精神的系列活动报道
发布时间:2018/6/12 15:44:00 发布部门:学历自考部 作者:徐玲 浏览次数:198





为深入学习习近平总书记北大师生座谈会的重要讲话精神,我院自5月29日至6月10日组织自考学生认真学习讲话内容并举办优秀学习心得体会征文活动,并于6月12日下午在党员之家举行座谈会,邀请20余位学生代表对此次学习的感受和思想进行交流和讨论。

会上,同学们积极发言,畅谈自己的学习感受,讨论习总书记对青年的激励和自己今后的追求及努力方向。有些同学结合今后的职业发展,讲述了未来作为教师可以从哪些方面严格要求自己,真正做到爱岗敬业、育人为本。有些同学联系当今社会发展状况,描述了自身对实现中国梦的理解,即务实肯干、诚信友善,踏实做好身边的事,认真读好手中书。还有些同学提到了自己原先存在的困惑,如学习缺乏动力,对未来很迷茫,但是学习了习总书记的重要讲话,感觉自己肩上的责任重大,必须努力钻研、奋发向上,朝着爱国、励志、求真、奋斗的方向努力前进。总之,很多同学围绕自己的专业学习,今后的职业发展和人生理想信念等积极发言。在讨论交流的过程中,同学们受益匪浅,收获满满,纷纷表示今后需要更加努力,看见更好的自己,实现更精彩的人生。

本次学习习总书记北大师生座谈会讲话是对我院年轻学子的一次重要的精神洗礼,是对他们今后人生旅程的一次心灵饯行。使命铸就辉煌,责任重在担当,愿我院学子在未来的奋斗进程中能够融梦想于心,担责任于肩,为国家富强、民主振兴、人民幸福的中国梦努力拼搏!

以下内容为本次学习活动评选出的十篇优秀征文(共10篇)

第一篇

16学前教育2班  赵鑫钰

看了习近平总书记在北京大学师生座谈会上的讲话,我想根据其中“建设高素质教师队伍”这一条提出我的看法。

21世纪的竞争就是科技的竞争,科技竞争的本质就是人才的竞争,而人才的培养取决于教育,教育质量的高低和教育的成功与否,又取决于教师素质的高低和能力的大小。面对科技竞争的时代,没有一支高素质的教师队伍是不行的,也难以实现培养时代所需要的合格人才,因此建设一支政治思想坚定、业务素质精良、具有高尚的道德情操和创新能力的教师队伍是至关重要的,也是顺应时代发展要求的。

我认为建设高素质教师队伍首先要抛弃旧观点,摒弃旧模式,树立创新思想。到目前为止,有些教师仍然是重视传授书本知识,忽视培养学生的创新精神和创新思维;重视分数,忽视能力的培养;重视尖子生,忽视全体学生的整体发展等等。这样没有树立创新思想的教师的教育教学,所培养出来的学生有的是高分低能,有的是有文凭无水平的书呆子,在实际工作中实践能力极差,无法进行正常的工作和服务,这种教育模式和教育思想已经不适应社会发展对人才培养的需要。因此,作为一名教师要彻底抛弃旧的教育思想观念,摒弃传统的满堂灌输和填鸭式的教学模式,彻底改革应试教育,实现素质教育,树立创新教育观,真正做一名具有创新思路的新世纪的合格教师。

其次重视优化个性结构,不断形成良好的个性。教师优化个性结构,对实现素质教育和创新教育有着极为重要的作用。优化个性结构不仅是教师自我完善心理品质的一个过程,更是教师树立良好的思想品德和形成个人意志发展的过程。作为一名教师,首先要充分认识其个性形成的特点,逐步促使自己的个性结构向成熟和完善的方向发展。现在教师队伍中仍存在一些不良的个性,有些教师认为教师在教学中应处于主导地位,学生则处于服从的被动接受教育的地位,只要学生存在一点点的问题,就对他们动辄训斥,有时直接命令学生做什么,应该做什么,应该怎么做。因此教师需要不断的学习新的教育理论和教育思想,不断学习有关法律法规,不断规范自己的行为和思想,把那些积极的,先进的,值得借鉴的因素,在实践中主动地自我应用,自我完善,并逐渐形成习惯,成为自己个性的组成部分,从而使自己的个性结构更加完美,在工作中能持之以恒,在学知识上能取长补短,在为人态度上和蔼热情,成为一个积极向上和健康发展的优秀教师。

最后要不断的提高自身的创新能力。教学是一种师生双向活动的教育过程,这个过程中教师能力的大小直接影响着学生接受知识和掌握学习方法的能力和水平。素质教育要求教师在教学中一定要重视学生的创新思维的训练,注重学生的创新思维品质的培养,教师要把握学生从蒙昧状态培养成为社会所需要的高素质创新人才,必须要依靠教师自身的创新劳动,如果教师没有相应的创新水平和能力,那么要培养创新人才是一句空话,所以教师要不断提高自身的创新能力,在教学中刻苦钻研探究新的教学模式和方法,要从学生的实际出发,以充分调动学生的学习积极性为目的设计教学内容和实施方案,教学内容上要创新,教学方法上要创新,使自己的教育教学活动更科学更完美。


第二篇

16学前教育2班  余烨旻

在“五四”青年节和北京大学建校120周年校庆日即将来临之际,总书记来到北京大学考察。习总书记在与北大师生座谈时发表了重要讲话,在全校师生中引起了强烈反响,振奋了每一名北大青年学子的心,同时也感动了我。

我觉得听了习总书记的讲话令人振奋,当今青年正逢其时,要勇担重任,自觉融入到实现中华民族伟大复兴中国梦的进程中去.我们要认真学习习大大地讲话精神,牢记青年应扛起的历史使命和时代责任,今后要更加勤奋好学、敢于担当,为国家的社会主义现代化建设、为实现中华民族伟大复兴贡献自己的一份力量。总书记引领着开放的新时代,给我们搭好了舞台,但未来却需要我们这代青年人自己站起来,所以我也愈发地强烈地感受到国家的事情确实应该是自己的事情,并且习总书记的讲话让我更加明确了今后人生发展的方向和目标.习总书记在讲话中说青年是追梦人和圆梦人,不仅给我们鼓励,同时也给我们指明了今后道路,那就是我们要做有理想,有担当的青年人,当代青年是同新时代共同前进的一代,最后让我们一起,团结起来,振兴中华。

做个有理想,有担当的青年,同时也为祖国的繁荣富强贡献出自己的一份力,为祖国的明天期待.

90后大学生的我们正处在中华民族伟大飞跃的时代,要用做奋斗者,拒做“佛系人”。总书记对青年大学生的我们提出了“扎根人民,奉献国家的”期望,也是我一直以来的梦想,希望我毕业以后能回到自己的家乡,在服务人民的事业中成就青春。以社会主义核心价值观引导广大青年们爱过,励志,求真,力行,把责任扛在肩上,把青年放在心上,为民族复兴,国家富强作出更大贡献。


第三篇

16学前教育2班  应悦

五四运动源于北大,爱国、进步、民主、科学的五四精神激励着北大师生同人民一起开拓,同祖国一起奋进。应在实现中华民族伟大复兴新征程上,继续发扬五四精神,为民族,为国家,为人民做出新的更大贡献。

为把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国,并不是轻松和随便就可以实现的中华民族复兴,必须要付出艰巨且更艰苦的努力。广大青年要成为实现中华民族伟大复兴的生产力,肩负起国家和民族的希望。广大青年即是追梦者,也是圆梦人。追梦需要激情和理智,圆梦需要奋斗和奉献。广大青年应该在奋斗中释放青春激情,追逐青春理想,以青春之我,奋斗之我,为民族复兴铺路架桥,为祖国建设添砖加瓦。

教育兴则国家兴,教育强则国家强。我们的教育要培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。中国人民的伟大创造精神,伟大奋斗精神,伟大团结精神,伟大梦想精神培养社会主义建设者和接班人,是我们党的教育方针,是各级各类学校得共同使命。有3项基础性工作抓好才能办好高校:一、坚持办学正确的政治方向。二、建设高素质教育队伍。三、形成高水平人才培养体系。

对广大青年提出了具有执着的信念和优良的品德,丰富的知识,过硬的本领需要4点要求,我们应做到:一是要爱国,忠于祖国,忠于人民。二是要励志立鸿鹄志。三是要求真,求真学问,练真本领。四是要力行,知行合一,做实干家。

为社会主义建设者和接班人的使命和担当共同奋斗,为全面建设成为小康社会,全面建设成为社会主义现代化强国而努力奋斗,让中华民族伟大复兴在我们的奋斗中梦想成真!


第四篇

16学前教育2班  裘雪晨

习近平总书记在五四到来之际的北大讲话中提到,广大青年要成为实现中华民族伟大复兴的主力军,肩负起国家和民族的希望。广大青年是追求者,也是圆梦人,追梦需要激情和理想,圆梦需要奋斗和奉献。

回顾习总书记在北大师生座谈会上的重要讲话,给我印象最深的就是关于教育事业的论述。作为一名新时代的青年学子,我们就应当努力实干,不忘初心,扎实本领,努力承担使命,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,指导实践。而作为一名师范专业的学生,以后就是要走上讲台,为国家培养一代又一代的青年。我定会铭记总书记所说的“人才培养一定是育人和育才相统一的过程,而育人是本。为人师者,不只要向学生传授知识,更要“立德树人”,这将是我从事道路上的信条与追求!

大学是一个立德树人,培养人才的地方,是青年人学习知识,增长才干、放飞梦想的地方。我认为我们不应该每天碌碌无为,我们应该珍惜利用我们的大学生活,合理规划,不断提升个人修养。利用课余时间大量阅读课外书籍。

俗话说“腹有诗书气自华”,读书可以培养一个人的气质。在学习专业基础知识的基础上,了解更多的课外知识,对未来就业十分有帮助。利用课余时间丰富自己的业余生活,生活本就多姿多彩,我们要抓住机会。多参与一些课外实践,不仅可以增长见识,还可以放松心情,还可以通过不同的活动人士更多的朋友,扩大自己的人脉圈。我相信只要我们好好利用短暂的大学四年,让自己在德智体美的各个方面都有所进步,我们定会有所收获,不负青春年华。

作为新时代青年的我们,我们应该贯彻习近平总书记给我们的建议和要求,不断努力拼搏,为国家、民族的发展奉献出我们的力量!


第五篇

16学前教育2班  顾殷嘉

我通过《习主席在北大师生座谈会》上的讲话,深感党中央对教育的重视,同时也感到作为一名未来教育工作者肩上的重任。

做好一名合格的人民教师是每一个老师应该认真思考和探索的问题,也是每一个老师的理想和追求。我对好老师的理解是:

第一,做好老师,要有理想信念。陶行知先生说,教师是“千教万教,教人求真”,学生是“千学万学,学做真人”。老师肩负着培养下一代的重要责任。正确理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。不能想象一个没有正确理想信念的人能够成为好老师。唐代韩愈说:“师者,所以传道授业解惑也。”“传道”是第一位的。一个老师,如果只知道“授业”、“解惑”而不“传道”,不能说这个老师是完全称职的,充其量只能是“经师”、“句读之师”,而非“人师”了。古人云:“经师易求,人师难得。”一个优秀的老师,应该是“经师”和“人师”的统一,既要精于“授业”、“解惑”,更要以“传道”为责任和使命。好老师心中要有国家和民族,要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。好老师的理想信念应该以为人民服务、为中国特色社会主义服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务的。教师始终同党和人民站在一起,自觉做中国特色社会的坚定信仰者和忠实实践者,忠诚于党和人民的教育事业,自觉把党的教育方针贯彻到教育管理工作全过程,严肃认真对待自己的职责。好老师应该做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者,帮助学生。

第二,做好教师这个职业,要有道德情操。老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。老师对学生的影响,离不开学识和能力,更离不开老师为人处世,于国于民,于公于私所持的价值观。教师的职业特性决定了教师必须是道德高尚的人群。合格的教师合格的老师首先应该是以德施教,以德立身的楷模。我们应该不断提高道德修养,提升人格品质,并把正确的道德观传授给学生。好老师要有奉献精神,自觉坚守精神家园,坚守人格底线,带头弘扬社会主义道德和中华传统美德,以自己的模范行为影响和带动学生。好老师应该执着于教书育人。我们常说干一行爱一行,做老师就要热爱教育工作,不能把教育岗位仅仅作一个养家糊口的职业。有了为事业奋斗的志向,才能在老师这个岗位上干得有滋有味,干出好成绩。

第三,做好老师,要有扎实学识。老师自古就被称为“智者”。只有我们的孩子们学好知识了,学好本领了,懂得更多了,他们才能更强,我们的国家、民族才能更强。

总书记的讲话让我明确了努力的方向,那就是加强道德修养,重视道德实践习总书记在北大的讲话给予了当代大学生一个深入的诠释。让自己生命价值得到最大的提升,努力在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。


第六篇

16学前教育1班  金佳慧

5月2日上午,在“五四”青年节和北京大学建校120周年校庆日即将来临之际,习近平总书记来到北京大学考察。习近平总书记在与北大师生座谈时发表了重要讲话,在全校师生中引起了强烈反响,振奋着每一名青年学子的心。

习总书记的讲话振奋人心,当今我们青年正逢其时,要勇担重任,自觉融入到实现中华民族伟大复兴中国梦的进程中去,我们要认真学习习总书记的讲话精神,牢记青年应扛起的历史使命和时代责任,今后要更加勤奋好学、敢于担当,为国家的社会主义现代化建设、为实现中华民族伟大复兴贡献自己的一份力量。总书记引领着开放的新时代,给我们搭好了舞台,但未来却需要我们这代青年人自己站上来,所以我也愈发地强烈地感受到,国家的事情确实应该是自己的事情。习总书记的讲话让我更加明确了今后人生发展的方向和目标。

作为一名中国新时代青年,我们要有使命感和荣誉感,要时刻把习总书记的精神传达出去,勇担重任,脚踏实地,敢为人先;要以十二分精神努力学习,做好本职工作,为国家发展做出贡献。习近平总书记强调,当代青年是同新时代共同前进的一代。广大青年既拥有广阔发展空间,也承载着伟大时代使命。每一个青年都应该成为社会主义建设者和接班人,不辱时代使命,不负人民期望!

百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。国家繁荣、民族振兴、教育发展,需要大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,需要涌现一大批好老师。“国将兴,必贵师而重傅”。这是中华文明数千年历史经验的厚重积淀,也是中华民族实现伟大复兴、推动人类文明发展的必然选择。

一位好老师应是理想的守望者;一位好老师应是知识的传播者;一位好老师是人类灵魂的工程师。教育是实现人生梦想的阶梯,我们在杭师大学习获得了成为一名光荣的人民教师的机会,我会牢牢把握住这个机会,勇于承担,刻苦学习,牢记习总书记的讲话精神,努力成为一名合格的人民教师,成为社会主义建设者和接班人。


第七篇

16学前教育1班  李伟娟

习近平总书记在北大的座谈会上提出作为新时代的大学生应该为全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化强国而努力奋斗。我觉得作为新时代的大学生在补充自己的知识库存以外更重要的是提高自己的综合素质。作为一个准社会工作者,为了能够将自己的社会价值发挥到最大,也应该有一个很正的三观,学思明辨,慎独躬行。这就不由得想起我们学校的校训:勤慎诚恕,博雅精进。它就像一面镜子时刻提醒着我们杭师学子要对自己保持高要求看自己的进步,省自己的不足。

座谈会上我印象最深的是习近平总书记提出的四个希望。我认为每一个要求都是当代大学生应该所具有的好品质。一是要爱国,忠于祖国,忠于人民;热爱自己的祖国是我们最基本的要求,我们现在所能生活在的安全的大环境是有人在为我们默默在守护,我们那没有理由不去爱这么一个给我们安全感的祖国。二是要励志,立鸿鹄志,做奋斗者;一个人如果没有理想那是一件很恐怖的事,因为那会让他成为一个没有动力没有意志的人,每个人都应该有坚定的理想信念,并且朝着自己的人生的理想信念努力奋斗最后能够实现它。三是要求真,求真学问,练真本领;我们归根结底的要掌握过硬的知识理论,知识是我们每个人的基石,这种知识并不局限于在课堂上教材里所授予的知识,现在更多的知识都是我们在生活中学到的,所以学习应当是无时不刻的增长见识。四是要力行,知行合一,做实干家;老话说得好光说不练假把式,在我们有了知识以后当然要将习得的经验应用到自己的生活中,只有自己亲身去经历了才能得到自己的经验,将知识转化为自己的能力。

大学生是我国社会主义事业的建设者和接班人,自然要继承前辈开创的伟大事业,自觉把自己的人生追求和民族的前途和命运联系起来,勇做21世纪中国的脊梁,责无旁贷地担负起建设新时代中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴梦,这是我们当代大学生应该担负的历史使命。


第八篇

16学前教育1班  倪涵笑

2018年5月2日,习近平总书记同北京大学师生座谈并发表重要讲话。体现了党中央对高校人才培养的高度关注与殷切期望,办好社会主义大学,坚持正确的政治方向是前提,要引导学生研读马克思主义经典原著,让马克思主义理论转化为学生成长成才建功立业的思想武器。

习近平总书记在讲话中再次强调,培养社会主义建设者和接班人,这让从事思想政治理论课的教师更有底气和信心,也深感责任重大,思想政治理论课老师要进一步开阔视野、提升境界,既教会学生读“有字书”,又教会学生读社会实践这本“无字书”。总书记鼓励广大青年要做实干家的勉励,让她特别感同身受,当代青年大部分都是在相对优裕的环境中长大,有意识地去经受风雨接受磨砺,是很有益处的成年礼,只有脚踏实地一步一步去行动,才能克服困难,遇见更好的自己。教会学生在以后的工作中自己一定会以身示范,严于律己,践行社会主义核心价值观,培养更多德才兼备的青年人才。

总书记对青年大学生提出了“扎根人民,奉献国家”的期望,这也是她一直以来的梦想,她希望自己毕业以后能回到家乡,在服务人民的事业中成就青春。

总书记的讲话对高校人才培养提出了明确要求,对广大青年成长作了亲切指引,鞭辟入里、语重心长,为新时代高校人才培养奠定了基调,指明了方向,提供了遵循,学校将贯彻落实习近平总书记重要讲话精神,紧紧围绕培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的根本任务,以树人为核心,以立德为根本,坚持办学正确政治方向,建设高素质教师队伍,形成高水平人才培养体系,以社会主义核心价值观引导广大青年爱国、励志、求真、力行,把责任扛在肩上,把青年放在心上,为民族复兴、国家富强作出更大贡献。


第九篇

16学前教育1班  闻心镱

我读了习总书记在北大的重要讲话,颇有感受,现在的我们要做的正是自觉地承担起前辈开创的伟大事业,实现中华民族伟大复兴,走中国特色社会主义道路。

习总书记说过到2020年实现建成小康社会,到2035年基本实现社会主义现代化,到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。不过,我可以直观看到这一切的变化,是翻天覆地的变化,许许多多的地方的人民都可以享受到幸福和谐的生活,一个国家是否真正的好,是否真正的强大,并不是仅仅是指国家的经济、科技,指的还是这个国家的人民是否安全、和谐、幸福、人民团结才能是国家不断地发展,经济技术不断的突破。

当今的社会,已经绝大部分孩子得到义务教育,总书记也是把教育看成重中之重,让每个孩子读上书,读好书,这还需要一支具有高素质的教师队伍,教师会在教育中起到的是决定了办学的能力和水平,必须要有一个良好的带头作用,包括了教师的师风师德,当然我们作为学生也必须要承担起学习任务,刻苦努力的完成学习要求。

习总书记还给广大青年提出了几点希望:一、要爱国,忠于祖国,忠于人民。简简单单的这几个字,很好理解,爱国是每个国人的基本道德,当国家遇到困难我们必须团结一致,一起解决问题。二、要励志,立鸿鹄志,做奋斗者。每一天都是新的一天的,不要为之前的失败所打倒,积极向上,勇往直前,做一个敢拼会拼爱拼的人,为了国家为了人民为了自己不断地奋斗。三、要求真,求真学问,练真本领。懂就是懂,不懂就是不懂,不要不懂装懂,不懂就去问,得到正确的答案,不断进步,练得真本领。四、要力行,知行合一,做实干家。当我们学到新东西的时候,不要只是思想上记住了,要付出实际行动,把它从思想上贯彻到实际行动上。

最后,我们要牢记那24字:“富强民主文明和谐,自由平等公正法治,爱国敬业诚信友善。”为了中华民族的伟大复兴,实现中国特色社会主义现代化国家而奋斗!


第十篇

16学前教育1班  杨张笑卿

近日,老师组织我们学习体会习近平总书记在北京大学师生座谈会上的讲话内容,讲话中体现的主题与重要精神品质使我受益匪浅。

习近平总书记首先提出的是我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的建设道路上,当代青年要肩负起国家和民族的希望。身为当代青年,我们是实现中华民族伟大复兴的生力军,是国家的希望和未来,我们应尽到作为一个学生的本分,在该学习与最应该学习的年纪不虚度光阴,珍惜并充分利用一切可利用的教育教学资源,在大学中努力提升自己,使自己的学习与的能力在经过这段失不再来的学习生涯中得到最大化的提升与锻炼。

总书记第二点提出的是学校教育的重要性。总书记说:“育兴则国家兴,教育强则国家强”,“教育要培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”。从中可以看出他对高校的教育资源的要求,要求中包括了对教师这一人群的期望。

身为一位学前教育专业的学生,我在今后的职业生涯中所要面对的是学龄前儿童,他们是一群更加需要得到良好的道德习惯教育的人群。学龄前儿童是正处于由自己独立的世界慢慢向社会探索的年纪,他们更加需要教育者正确的引导。因此,我们在拥有良好的专业素质的前提下,更需要提升自己的道德素质,使今后在面对幼儿这个特殊的群体时能对自己的教育方式有信心,能更好担当起幼儿健康成长指导者和引路人的责任。

总书记第三点是对广大青年的最深切的四个希望,包括爱国,励志,求真,力行。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。我们正值青年,肩负社会主义建设者和接班人的使命担当。我们应保持良好的学习态度,在学习中思考,在思考中进步,只要每个人都向着心中的目标不断奋斗,整个社会的进步将是巨大的,中华民族伟大复兴的梦想也必将会成为现实!